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2018年,教育部印发了三个关于《教师职业行为十项准则》的通知;2019年,教育部等7部门联合推出了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》;2022年,最高法、最高检、教育部发布《关于落实从业禁止制度的意见》等一系列举措,不断强化师德师风第一标准。为严防师德师风失范,相关职能部门在涉及严重侵犯学生权益的相关案件中加大了处理力度,一旦查实就让涉事者付出沉重代价,体现了“零容忍”的决心。可以说,“校园性骚扰零容忍”已成共识。

面对仍有爆出的此类事件,强化防治性骚扰机制建设,十分必要且关键。要通过机制建设,明确性骚扰行为界线abg欧博官网,畅通性骚扰行为投诉渠道,将反性骚扰知识纳入师生教育培训,健全性骚扰行为调查处置规程……在发现、举报、隐私保护、处理等环节,形成常态化、可预期的防治机制,以制度和行动诠释“零容忍”,力求防患于未然,才能确保每一名学生在健康安全的环境中学习成长。教师也得以明晰自己的行为边界,行止有度。

♈(撰稿:韦月锦)

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    • 高珊兴⚵LV7六年级
      2楼
      只因一句“不喜欢”,网红咒骂网友“得癌”,掉粉百万后道歉!🧜
      2024/07/25   来自腾冲
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    • 🍸湛风之LV2大学四年级
      3楼
      关于《中华人民共和国全国人民代表大会议事规则(修正草案)》的说明♉
      2024/07/25   来自鞍山
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    • 司空桦欢✚LV3幼儿园
      4楼
      人民网三评“霸停风波”之二:正义感也要有边界✐
      2024/07/25   来自即墨
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    • 郭学全LV1大学三年级
      5楼
      03版要闻 - “带领中国人民成功走出自己的发展道路”(大道之行)🏖
      2024/07/25   来自萍乡
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    • 穆永茗♵⛆LV9大学三年级
      6楼
      新疆19日通报:新增确诊病例13例,均在乌鲁木齐市🎡
      2024/07/25   来自淮北
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    • 劳树健LV9大学四年级
      7楼
      配合统一战线做好社团服务🛳
      2024/07/25   来自芜湖
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